只要哪个电影出了续集，你就看吧，肯定会有人下面评论：狗尾续貂。
理由呢？没有理由。
可笑不？？
最起码这个电影的立意与第一部相比，角度不同，却有深度，探讨的也不仅仅就只是基础教育的问题。
那些种族差别与融合问题、青年独立自主意识与合理引导问题、民主意识与维护合法权利方式方法问题、民族文化的坚持与发展问题、宗教的精神和传播等等等等，都有在更深层次的探讨和表达。
反正我是看到了导演的思考与诚意。最起码这不是一个无脑的搞笑片。
别惯性思维人云亦云去说什么狗尾续貂了
以一个剧本来说，或许这本电影从很多方面多不见得特别出彩。
但作为一个爱唱歌来说，我想说我真的很爱很爱这本电影。
不管它的桥段是否俗套，当那些年轻人站在教室里打着拍子，站到舞台上歌唱的时候，我就已经被征服了。
外国人的歌舞剧确实更具有震撼力，并且当我在看这本电影的时候，我的心也跟着旋律跳动，我觉得我就在那本电影里，我就在跟着歌唱。
或许这就是爱，比起看其他电影的分心，甚至有些费力，这是一个我愿意千万次回味的故事。因为它注入我的梦，因为有那份爱。
也是自身的缘故，我总是反复看舞出我人生，歌舞青春这样的歌舞电影。呵呵、
牵强附会的续集，为了续写狄乐丝的故事，续集安排狄乐丝成为了知名歌手，风头正劲，而修道院的修女再次陷入了危机，他们参与教学的学校，学生无法无天老师们几乎无法正常教学，于是请狄乐丝出山帮助。这个逻辑实在是比较牵强，狄乐丝在歌曲方面有天赋，也曾团结过修女们共同演绎美妙歌曲，但是拯救教会学校这样的事情也喊她实在是说不过去。
而导演为了让这一集里面狄乐丝不要太顺利，也不要太顺着观众的心，而让狄乐丝在教导音乐班的时候，第一次几乎被全班同学无视，同学们完全自由活动，狄乐丝完全束手无策
《修女也疯狂》是在高中上音乐课时音乐老师放给我们看的，那个音乐老师很有魅力，教学也很独特，好多有关音乐的电影类似《音乐之声》，《莫扎特传》都是那会她放给我们看的，就连期末枯燥的考试也被她改为唱自己喜欢的曲目，那年的音乐课是我多年来最喜欢的音乐课。她的名字也很独特，叫殷悦~~人如其名啊
说实话殷老师身上有着和玛莉修女相似的热情，感染力，在这部影片中看到那群原本散漫自有惯了的学生们认真的准备着比赛就想起了多年前的我们。那会刚刚高一结束分完文理班，我选择了学文，从原班级分出来，和各班学文分出来的学生组成了当时的12班，记得好多人都是哭着来到新班级的，并不是因为后悔，只是离开了相处一年的同学，来到陌生的班级，难免心里失落...但之后的合唱比赛却让我们迅速的熟络，只因为那些枯燥的，乏味的训练过程，虽然跟影片中的情形并不相像，但很多感情都是同样的，这也是影片能引起我共鸣的原因。记得当时练得很苦，就为了能争取名次，当在礼堂比赛的时候我们忽然觉得好多班级都好强，我们的自信忽然那么微不足道
是一部轻松喜乐的电影，笑着笑着就看完了。
Sister Mary Clarence又一次创造了奇迹，虽然这个奇迹有点莫名，而且显然不如我四年前看的第一部那样让我印象深刻。
但是喜欢影片里仍然是“音乐可以给人带来力量和希望的”的感觉。喜欢小女生Rita对于音乐的执着，她甚至还只是一个孩子。Sister Clarence告诉她：“你早晨醒来时若是只想到写作，那么你就是作家；你早晨醒来时若是只想到唱歌，那么你应该当歌手。”幸好，Rita最终有勇气坚持了自己的梦想，才有了最后唱歌时的肆意飞扬。一个人在做自己喜欢的事情的时候，表情总是动人的。
最后的最后，结局太过完美，于是显得有些不真实不流畅。不过，这是电影。因为美好，所以才能予人希望。
“修女也疯狂2”凯茜·纳基麦出演，实践证明，有的时候还是顺着观众的心比较好
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