影片讲述一个心灵受到创伤且聪明绝顶,在麻省理工学院(MIT)当清洁工的年轻人威尔的故事。本片主人公威尔从未上过大学，却对数学有着痴迷的执着，自己在工作之余博览群书，细心钻研。但是由于卑微的出身和经济的贫困，他只能在MIT做一名清洁工。使一位著名的数学教授蓝勃注意到他，从而改变他的命运的一件事情是：蓝勃教授在黑板栏上写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易地解开了这个难题。数学教授蓝勃在找不到真正的解题者后，又下了另一道更难的题目，终于找出了这个数学天才——或许能成为下一世纪的爱因斯坦的年轻人。
然而威尔从小被亲生父母所遗弃，后来又受到养父的虐待和殴打，缺乏了家庭最基本的爱与管束，对任何人都不再信任，内心极度自卑。外表却恰恰相反，他桀骜不逊，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学教授蓝勃的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人生目标，而用尽方法希望他打开心结
课上看完《心灵捕手》/Good Will Hunting，很受感染。下面我将从原型的角度展开对本片的评论。
自我接纳的基本内涵。威尔有着传奇天分，悲惨童年。两个发现者，一个女孩，几个挚友——这是一个20几岁男孩的基本境遇。以上每个部分都有类似的象征意义。普通人的早期经历未必有那么黑暗，那么悲惨，但灰色记忆每个人都不会少的；传奇天分普通人也一般不会有，但每个人都或多或少有一些相对周围人的比较优势。这或许就是影片感染力的来源。两个发现者，象征了生活中的长者
当相通的灵魂像陈酿的酒一样幽幽飘进你的心房，撞击你时，你是否能感受到那醉人的高潮呢？《心灵捕手》就是这样一部让我灵魂荡漾的影片，它让我再一次印证，心灵的交融，才是生命的终极欢愉。如果有幸碰到这样的朋友、师长，将是一生的财富。
我曾有过三位老师，同样是教心理学，也都同样出色，但给我的感觉，却相差极大。
一位是我的导师，研究组织行为学，表情严肃，做事严谨，他给我们传递的理念就是“这个社会是残酷的，不进步就后退，所以你们要抓紧一切时间力争向上，才能获得更好的生活。”于是我们被布置很多任务，并命令在有限的时间内完成，而且经常因为拖拉被当众训斥。工作的时候他也希望我们从事企业管理工作，认为那是有前途的专业，而心理咨询不过是吸纳情绪垃圾的废桶，这个社会不同情弱者，也没人能救他们，只有自救。大概我和我的搭档都属于直觉情感类型的人，我们最看重的，并非这些，尽管我们深知那是现实，并且也想要屈从，却从心里抵触。
另一位是我的一个任课老师，优雅的气质女性，智慧而敏锐，在心理界也算是很有影响
【心灵捕手】装什么装……
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