观影日课之《美国动物》
卢梭说过，人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。社会化生存，每个人不得不去学会角色扮演。
对于自由主义者来说，平庸的生活本身就是无法忍受的一种恶。
现代城市文明，越来越接近物质上的天堂，却也退化成了精神上的荒漠。
我们所一直想要追求的东西，却也是我们一直正在丢弃的。
文明的异化，是发展的悖论。
三星半。
美国动物是一出没有成功的阴谋。它就像我们每个人的青春。一件坏事，有了过程、有了起因，就变成一件显得可爱的蠢事。
无知的罪。无知不是削减犯罪的借口，但美国动物让人扼腕，因为它把着每一个人的手，在青春的纸页上画出了那条亘在“坏”与“蠢”，“梦”与“贪“之间的细细的金线。又或许我们都没画出来，因为定睛一看，是一滩难辨黑白的活泼的水印。美国动物让人怀旧，让人想起自己的过去，时代的过去。
当四个人扮好了第一次踏入图书馆却因为管理员有多人在侧而悻悻放弃时，这种准备好了
没有人能像动物那样活着，只遵循大自然的法则，随心所欲，毫无顾忌。说到底人是服从社会进化的产物，在不知不觉中接受思想道德的同化。于是乎，那些原始的行为和冲动被隐藏。只能在规定的制度下做着为数不多的事情，或许平淡环境对他们来说太过乏味，所以那些刺激和冲动才对他们有着不可抗拒的吸引力。
他们算不上罪恶，从他们各自的初衷来看，更像是在体验一场刺激的游戏，只在于过程，忽略结果，事实上他们也没有认真考虑后果。当处罚来临，他们才大梦初醒，甚至不敢相信已经犯罪的事实。
《美国动物》的故事很简单，用一句话来概括，就是“四个美国中二青年抢劫肯塔基大学图书馆藏书，最终被捕”。类似的故事我们经常会在大大小小的法制节目与民生新闻中看到。
导演运用半纪录片式的手法来进行讲述。电影大致分为两部分：人物采访与情景再现。人物采访部分，导演找来了当年抢劫图书馆的四位青年，当然，时隔已久，他们现在已经是中年人了。借他们四人之口，还原出当年“图书馆抢劫案”的全貌，并讲述自己的心路历程。导演还请来了当年被绑架的图书馆管理员，以及四位青年的父母、老师
“美国动物”这群无聊到去抢劫的美国大学生
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